La utilidad de los recursos electrónicos disponibles en la Web 2.0 para la gestión de actividades escolares en alumnos de bachillerato

Abstract

La Web 2.0 son sitios que permitenba los usuarios compartir información utilizando diferentes tipos de dispositivos desde cualquier lugar. El objetivo principal de esta investigación es analizar la utilidad que se le da a los recursos en la Web 2.0 para la gestión de actividades escolares. Cabe mencionar que la investigación es no experimental, de enfoque cuantitativo. Para la recopilación de la información se aplicó un cuestionario estructurado por 8 preguntas de tipo cerrada, a una muestra de 66 alumnos del tercer año de bachillerato. Finalmente, la información se procesó en el programa Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) versión 19, obteniendo las respectivas tablas de contingencia y presentando los resultados con sus correspondientes gráficos. De acuerdo con los resultados presentados en esta investigación, de los servicios que brinda la Web, se demuestra que los alumnos hacen uso de los chats, permitiendo una comunicación constante con profesores y compañeros. Asimismo, el alumnado consulta páginas Web de su interés para ejercer las diferentes actividades escolares.